O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou recentemente uma mudança significativa no modelo de elaboração das questões do primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2025. Pela primeira vez, o método testlets será utilizado na elaboração das 90 questões de linguagens e ciências humanas, com o objetivo de avaliar melhor os conhecimentos adquiridos pelos estudantes ao longo de sua formação escolar.
A decisão foi divulgada pelo ministro da Educação, Camilo Santana, em coletiva de imprensa na sede do Inep, em Brasília, após a aplicação do primeiro dia de provas do Enem, no último domingo (9). O novo modelo agrupa questões variadas relacionadas a um mesmo texto-base, permitindo uma avaliação mais abrangente das habilidades dos participantes.
O uso do testlets no Enem representa um avanço no modelo avaliativo e não apresenta desvantagens claras. Com a mudança, os textos-base poderão ser mais densos, o que elevará o nível da prova e permitirá a avaliação de tarefas cognitivas mais complexas. Além disso, a nova metodologia possibilita a redução do tamanho da prova e evita o desperdício de esforço na leitura de vários excertos de texto.
O Inep também planeja expandir o uso do modelo testlets para outras áreas de conhecimento nas próximas edições do Enem, o que permitirá uma avaliação mais abrangente e aprofundada dos estudantes. No entanto, o instituto não confirmou se o modelo foi utilizado na elaboração das questões de matemática e ciências da natureza do segundo dia de provas deste ano.
De acordo com a diretora de Avaliação da Educação Básica do Inep, Hilda Linhares, o testlets busca analisar a capacidade dos participantes de compreender e utilizar informações para demonstrar o conhecimento adquirido. Dessa forma, o novo formato permite abordar contextos mais complexos e avaliar habilidades mais avançadas.
Apesar de ser uma novidade no Enem, o uso do testlets não é uma prática inédita no Brasil. Processos seletivos de diversas universidades, como UERJ, Unesp, UFRGS, Uece e Fuvest, já utilizam esse formato. No entanto, o Inep está explorando todo o potencial do modelo e aponta para uma nova tendência em avaliações educacionais, como o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) já vem fazendo.
É importante ressaltar que o modelo testlets não deve ser confundido com a Teoria de Resposta ao Item (TRI), que é utilizada pelo Inep há anos para calcular as notas do Enem. Enquanto o testlets define o formato das questões, a TRI é uma metodologia de análise que estima a proficiência dos estudantes, considerando a coerência das respostas corretas e a dificuldade de cada questão.
O Enem é uma das principais formas de acesso ao ensino superior no Brasil. As notas finais do exame podem ser utilizadas para ingressar em universidades públicas, concorrer a bolsas em instituições privadas, pleitear o crédito estudantil, ingressar em faculdades sem vestibular, estudar em Portugal, realizar autoavaliação e obter certificação do ensino médio.
Com o uso do modelo testlets, o Enem se torna ainda mais relevante e abrangente, possibilitando uma avaliação mais completa e justa dos estudantes. A mudança representa um avanço na forma como a educação é avaliada no Brasil e mostra o compromisso do Inep em aprimorar constantemente o exame. Que essa iniciativa seja apenas o começo de uma série de melhorias que virão nas próximas edições do Enem.
